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教育の輪郭線を実践の手でReshapeする


Conceptual . Inquiry .Institute
未だ発見されていない教育の価値を発掘し、共有する場を創出する
ストーリー
教育者でありながら、4人はまったく別の文脈から集まりました。
ひとりは、公立中学校の理科教諭。
ひとりは、海外幼稚園の体育専科教諭。
ひとりは、地方自治体の教育コーディネーター。
ひとりは、私立中高一貫校の社会科教諭。
まったく違う文脈にいたわたしたちが、
あるIDEAに引き寄せられています。そのIDEAは、
わたしたちの思想を揺さぶり、
価値観をずらし
行動に変容をもたらしています。
そのIDEAは、教育の中で未だに眠る価値を
発掘する力があるとわたしたちは信じています。
そのIDEAを実践し、
教育のIdentity Style Community をReshapeすることが
わたしたちのミッションです。
Team C.I.I.
Conceptual.Inquiry.Institute.のメンバーです
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